Robię te listy od 4 lat, a rodzina i znajomi i dalej pytają co znaczy nagłówek "to do". Tu du brzmi tak tajemniczo, a przecież to tylko "zrobić" po angielsku, czyli nic innego jak lista rzeczy do zrobienia. Idea popularna i bardzo przydatna. Kiedyś czytałam książkę, która w całości była poświęcona owym listom.

W czym tkwi ich sukces?

minimalizm, prostota, funkcjonalność

Wystarczy skrawek papieru i coś do pisania. Za skrawek papieru dobrze robią karteczki samoprzylepne, które opanowały świat. Chyba każdy czasem z nich korzysta.  Można je przykleić w widocznym miejscu i odkleić, gdy nie są już potrzebne. Ja jednak lubię mieć listy krótko- i długoterminowe w jednym miejscu. Dlatego gdy zobaczyłam ten notatnik, czułam, że został stworzony dla mnie.

uwolnij pamięć

O tym pisałam już w zaletach korzystania z kalendarza. Wszystkie myśli, zadania i problemy przelane na papier w dużym stopniu uwalniają od nich umysł. Nie musimy już o nich pamiętać. Z tego samego powodu robi się listy zakupów i prowadzi kalendarz. Tak jak trudno jest zapamiętać to, co chcemy kupić, tak trudności sprawia przypomnienie sobie wszystkiego co mamy zrobić.

✔

Odznaczenie to najprzyjemniejsza część prowadzenia list. Każdy ✔ woła do nas "udało się" i motywuje do wykonywania kolejnych zadań.

RADY

Wypisanie kilku słów na kartce nie jest zbyt skomplikowane, a jednak istnieje kilka zasad, dzięki którym prowadzenie list będzie skuteczniejsze.

Używaj czasowników dokonanych ( nie robić, a zrobić). Dzięki temu odkreślisz zadanie dopiero gdy je w całości zrobisz. Jedno z ulubionych powiedzeń nauczyciel to przecież: "Jest  różnica między uczyć się, a nauczyć".

Nie przesadzaj z ilością zadań. Lista nie może przytłaczać i demotywować.

Rozbij większe zadania na mniejsze. Np. zamiast nauczyć się do sprawdzianu z historii ⁘, możemy napisać: zrobić notatki ⁘, zrobić fiszki z datami ⁘ , przeczytać tematy w podręczniku ⁘.

Rysuj kwadraciki. Pusta figura działa na nasz umysł. Chcemy ją zapełnić, więc działamy, by móc to uczciwie zrobić. ⁘ -> ☑ = :)

Nadawaj priorytety, czyli oznaczaj zadania według stopnia ważności (np. A-pilne i ważne, B-pilne i mniej ważne, C-niepilne i ważne, D-niepilne i nieważne). I właśnie w tej kolejności je wykonuj. Dzięki temu będziesz miał pewność, że najważniejsze zadania będą wykonane.