Napisałam piękny wstęp na 650 znaków, ale kogo interesuje, że zjadłam schabowego i poszłam spać po szkole? Jedno kliknięcie i tabula rasa. Zostawiam tylko ostatnie zdanie z ex-wstępu.
NIE UMIEM SIĘ SKONCENTROWAĆ NA NAUCE

Nawet wiem czemu.

1. Mam ciekawsze rzeczy do robienia. 
Wracam do domu tramwajem. Wyjątkowo nawet mogę rozsiąść się na plastikowym, czerwonym krześle. Z czystym sumieniem, bo w obrębie wzroku żadnej smutnej staruszki.
Mam dobry humor i robię wielkie plany.
Wrócę do domu i się pouczę.
Nie jestem zmęczona, więc pomysł wydaje się całkiem realny. Podzielę wielomiany, napiszę wypracowanie, przejrzę notatki na sprawdzian z geografii, poczytam "Potop".  A potem wolny wieczór z herbatką i książką. Naprawdę mam na to ochotę.

15 minut później

Na stoliku obok łóżka leżą napoczęte i jeszcze virgo intacta książki oraz magazyny; obok filmy, które czekają, aż je w końcu obejrzę. Z czarnego plecaka wydobywa się płacz aparatu i obiektywów "Nosiłaś zgrzewki wody, żeby nas kupić, a teraz nawet nie chcesz nas wyprowadzić na dwór."
W głowie pojawia się myśl:

DOBA I TAK JEST ZA KRÓTKA. DLACZEGO MAM TRACIĆ CZAS NA UCZENIE SIĘ DEFINICJI, KTÓRYCH ZA TYDZIEŃ NIE BĘDĘ PAMIĘTAĆ?


Ale otwieram zeszyt i czytam. Musze zajrzeć do podręcznika, ale wyciągając go, moja dłoń przypadkiem trafia na  gazetę, którą wczoraj kupiłam.
Przerwy są ważne. Zaraz wrócę do nauki.
Przeglądam dział o zdrowiu, czytam wywiad z Sebastianem Karpielem. Właściwie, to dawno nie słuchałam Zakopower. Puszczę sobie. Pół godziny później przypominam sobie o sprawdzianie. Jeszcze tylko sprawdzę Librusa, żeby upewnić się, że nie został odwołany.

2. Jestem online
Jestem skoncentrowana. Udało mi się zrobić już 2 zadania. Muszę tylko sprawdzić jeden wzór. Podłączam się do internetu. Telefon zaczyna wydawać znajome dźwięki powiadamiające o nowym lajku, serduszku, snapie, słówku, komentarzu, wpisie i mailu. Kliknę, sprawdzę, motywacja się przyda. Jeszcze tylko mu odpiszę i sprawdzę sytuację na blogu. O, ktoś skomentował. Wejdę na jego stronę.  Nawet fajna. W inspiracjach miesiąca poleca bloga o podróżach. Muszę zobaczyć.



3. Za wygodnie
Czas na geografię. Na szczęście wystarczy przeczytać i zapamiętać. Rzucam zeszyt, podręcznik i siebie na łóżko. Pod głowę podusia, obok z głośników leci soundtrack z Amelii. Nauka może być przyjemna! Ruch słońca. Obrotowy. Obiegowy. Słońce. Jezioro. Krzak malin. Żmija. Kiszonka.
Tak, zasnęłam. Znowu.
Chyba powinnam uczyć się na siedząco. No ale na biurku leżą kosmetyki, zeszyty, kubki i jakieś kartki. Dla mnie nie ma miejsca, a nie będę tracić czasu na sprzątanie, bo mam go co raz mniej.
Pufa! Prosty i genialny mebel. Siadam, przykrywam się kocykiem. Czytam. Obym zapamiętała. Notatki nie zrobię, bo niewygodnie.
Urządzając pokój, chciałam żeby było przytulnie i wygodnie. Oprócz ukochanych wymienionych wyżej mebli, mam też mięciutki włochaty dywan. To wszystko odciąga mnie od twardego krzesła i biurka. Siedzę przy nim 8 godzin w szkole. Jednak tam umiem się skupić.



4. Nie jestem sama
Czas na lekturę! Jednak nawet przystojny i odważny Michał Wołodyjowski nie kręci mnie tak jak żywi ludzie. Nie dlatego, że jest niski!
Dlatego, tylko gdy ktoś się odezwie, zostawiam uroczego wąsacza z jego problemami i odpowiadam, odpisuję, oddzwaniam. No dobra, możecie "od" wstawić w nawias, bo sama zagaduję. Nigdy nie mam takiej ochoty na rozmowy z ludźmi, jak wtedy gdy powinnam się uczyć.

W pokoju za dobrze, to może inne pomieszczenie? Z jak najmniejszą ilością fajnych rzeczy i najlepiej bez zasięgu wifi.  Osobiście nigdzie nie skupiam się tak dobrze, jak rano w tramwaju i w bibliotece. Lubię też uczyć się na trawie, ale nią sezon się skończył.